1
tesis de maestría
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El siguiente trabajo de indagación, tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre la resiliencia y rendimiento académico en los estudiantes de 4to grado de secundaria de la I.E.E. Cruz de Chalpón. El tipo de investigación fue cuantitativa y aplicada, con diseño no experimental, transversal, descriptivo correlacional. Se tuvo una población de 45 estudiantes y la muestra no probabilística de 36 escolares a quienes se les aplicó los instrumentos de la escala de resiliencia de Gonzáles Arratia (2016) adaptado por Montalvo Herrera Jessie Angiela y un cuestionario para el rendimiento académico. Los datos fueron analizados con el programa estadístico IBM SPSS Statistics v 25 y la prueba de correlación de Spearman, cuyos resultados en la resiliencia y en la dimensión factor interno fueron: bajo 0.0%, medio 19.4% y alto 80.6%; en el factor externo: bajo 0.0%, m...
2
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El presente trabajo de indagación tuvo el propósito de establecer la relación entre la Gestión Educativa y el Clima organizacional en los docentes de la Institución Educativa Cruz de Chalpón en el distrito de Motupe. Su metodología es de tipo básica, correlacional, no experimental. La población en este estudio fue 50 profesores, con una muestra de 40, a los cuales se le aplicó dos cuestionarios para medir ambas variables, así mismo se realizó la certificación por juicio de expertos y comprobados por el Alfa de Cronbach, obteniendo valores de 0,873 y de 0,877 indicando un nivel bueno. Los datos se acopiaron a través de Google Form y sistematizados en el SPSS V 28 y Microsoft Excel 2016, obteniéndose tablas y figuras descriptivas, realizándose la a su vez la prueba de normalidad y de hipótesis. La prueba que se usó estadísticamente fue Rho de Spearman evidenciándose la ...
3
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El presente trabajo de indagación tuvo el propósito de establecer la relación entre la Gestión Educativa y el Clima organizacional en los docentes de la Institución Educativa Cruz de Chalpón en el distrito de Motupe. Su metodología es de tipo básica, correlacional, no experimental. La población en este estudio fue 50 profesores, con una muestra de 40, a los cuales se le aplicó dos cuestionarios para medir ambas variables, así mismo se realizó la certificación por juicio de expertos y comprobados por el Alfa de Cronbach, obteniendo valores de 0,873 y de 0,877 indicando un nivel bueno. Los datos se acopiaron a través de Google Form y sistematizados en el SPSS V 28 y Microsoft Excel 2016, obteniéndose tablas y figuras descriptivas, realizándose la a su vez la prueba de normalidad y de hipótesis. La prueba que se usó estadísticamente fue Rho de Spearman evidenciándose la ...