Este estudio psicométrico de diseño instrumental tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Perfeccionismo Social Infantil en estudiantes de educación primaria en Trujillo, contribuyendo al Objetivo de Desarrollo Sostenible “Salud y Bienestar”. Se administró el cuestionario a una muestra de 419 alumnos de primaria, de entre 9 y 12 años y de ambos sexos, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. La validez de contenido fue evaluada a través del juicio de cuatro expertos en salud y educación, obteniéndose valores adecuados en la V de Aiken. Los resultados del análisis factorial confirmatorio mostraron buenos índices de ajuste en un modelo de dos dimensiones con 11 ítems (SRMR = .045, RMSEA = .063, CFI = .97 y TLI = .91). Además, se halló una correlación moderada y significativa (r = 0.42) entre el perfeccionism...