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La presente investigación denominada “Aplicación de estrategias de juegos lúdicos para mejorar la expresión oral de los estudiantes 4 y 5 años de la I.E.I. N° 1172 Nuevo Celendín, Cortegana - Celendín, 2016” surge como una respuesta pedagógica y participativa frente a la problemática educativa, cuyo objetivo consiste en mejorar mi práctica pedagógica relacionada con los juegos lúdicos como estrategia didáctica y el desarrollo de las capacidades de expresión oral en los niños y niñas de la I.E. Inicial N°1172, mediante las fases de deconstrucción y reconstrucción, a través del uso de los enfoques de autorreflexión. El estudio planteó como hipótesis la aplicación de estrategias juegos lúdicos ayudan a mejorar la práctica pedagógica y al desarrollo de capacidades de expresión oral durante las sesiones de aprendizaje con los niños y niñas de 4, 5 años de l...
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