La presente investigación estudió el problema ¿Qué relación existe entre la educación ambiental en los estudiantes y su relación con la segregación de residuos sólidos, en la Institución Educativa N° 1255, Huaycán UGEL N° 6 Ate - Vitarte, 2016? El marco teórico trató de la educación ambiental, educación ambiental, conocimiento ambiental. Este conocimiento ambiental comprende a su vez las actitudes ambientales y creencias ambientales. Además, se estudió la segregación de residuos sólidos y generación de ingresos económicos que comprende el reciclaje, residuos orgánicos e inorgánicos. La hipótesis que se formula es: existe una relación significativa entre la educación ambiental en los estudiantes y su relación con la segregación de residuos sólidos, en la Institución Educativa N° 1255, Huaycán UGEL N° 6 Ate -Vitarte, 2016. La población del trabajo de inv...