El estudio realizado tuvo como intención de establecer la relación que hay entre la motivación intrínseca en las relaciones interpersonales en los educandos del tercer año sección “B” nivel secundario de la Institución Educativa “Señor de los Milagros” d i s t r i t o Jesús Naza reno-Ayacucho 2018. Material y métodos. La investigación fue de tipo cuantitativo descriptivo correlacional, la muestra estuvo conformada por 31 estudiantes de ambos sexos. Para obtener la recolección de los datos se utilizó la escala de motivación académica de Gaby Thomberry Noriega, Lima 2008, adaptada para medir motivación intrínseca, está conformada por 20 ítems. De la misma manera se utilizó la prueba de inteligencias Múltiples de Howard Gardner, 1983, adaptada para medir las relaciones interpersonales. El análisis y procesamiento de datos se realizó en el software SPSS versió...

La investigación realizada tuvo como fin precisar la correlación existente entre las variables, Políticas Públicas en Educación y la Salud Mental en los estudiantes de la Institución Educativa "Señor de los Milagros” Huamanga – Ayacucho 2022, servirá para contribuir en la mejora de los actores y población en general, orientada al entendimiento, explicación de los desacuerdos de la garantía educativa y la salud mental que origina dificultades de pensamiento, aprendizaje, comunicación del estudiante. El estudio realizado es de tipo básico, diseño no experimental, nivel descriptivo correlacional, enfoque cuantitativo, la población de estudio se conformó por estudiantes de la promoción del quinto año de educación secundaria, la muestra fue 102 estudiantes, las variables de estudio tienen sustento de información basados en diferentes autores, el método empleado para e...

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de motivación para el logro en los alumnos de 4to a 5to grado de educación secundaria de la institución educativa “Señor de los Milagros “del distrito Jesús Nazareno - Ayacucho 2018. Material y Métodos: La investigación fue de tipo cuantitativo, descriptivo - correlacional y transversal, la muestra estuvo constituido por 142 estudiantes del 4to y 5to grado, de ambos sexos. Para la recolección de datos de motivación para el logro, se aplicó el instrumento (ML1) de Pedro Morales Vallejo, que consta de 16 ítems. El análisis y procesamiento de datos se realizó en el Software SPSS versión 21, luego se elaboró tablas y gráficos simples y de doble entrada. Resultados: 1.92,3% de estudiantes alcanzaron el nivel medio de motivación para el logro. 2. El 52,1% de estudiantes son del sexo masculino, de ell...