El presente informe del MAE, para mejorar la práctica docente en la competencia de razonamiento y demostración en el área de Matemática del primer grado del ciclo avanzado de la institución educativa CEBA “Carlos Gutiérrez Noriega” del distrito de Chepén, provincia de Chepén, Ugel Chepén- La Libertad; es un trabajo de investigación que responde a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes que provienen de un contexto socio-cultural muy diverso. El MAE considerado como una estrategia de mejora educativa, y seguimiento permanente de las acciones del docente, con el objetivo de conocer su desempeño, para luego asesorarlo y acompañarlo y así lograr el crecimiento profesional en su práctica pedagógica. El presente trabajo fue elaborado considerando el diagnostico de la chakana de problemas y luego el planteamiento del árbol del problemas de la IE con el objetivo de ...