La investigación científica está relacionada con el desarrollo económico y social de un país, asimismo se considera como un indicador de calidad formativa universitaria. El estudio estuvo dirigido a determinar la relación entre la autoeficacia académica y las actitudes hacia la investigación en universitarios de Arequipa Metropolitana. El diseño metodológico fue de tipo empírico, de estrategia asociativa, de diseño correlacional simple y comparativo, y de corte transversal. El tipo de muestreo utilizado fue no probabilístico y estuvo conformada por 217 universitarios de los cuales el 49.3% fueron hombres (107) y el 50.7% mujeres (110), con edades comprendidas entre 15 a 35 años. Asimismo, se utilizó la Escala para Medir Actitudes hacia la Investigación (EACIN) y el instrumento Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas (EAPESA). Concluyendo que existe u...