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tesis de grado
La presente investigación titulada “Relación del uso de las nuevas tecnologías y conductas disruptivas en niños y niñas de 3 y 4 años de la institución educativa Inicial Cuna Jardín UNSA, Arequipa - 2018”; tuvo como objetivo determinar la relación entre las nuevas tecnologías y las conductas disruptivas de los niños y niñas de 3 y 4 años de la institución educativa Inicial Cuna Jardín UNSA. El estudio fue de nivel cuantitativo, descriptivo, correlacional. La población estuvo constituida por 50 niños y niñas de 3 y 4 años de edad. La técnica utilizada es la encuesta y se utilizaron los instrumentos: el test Alteración del Comportamiento en la Escuela ACE (Alfredo Arias, Luis Miguel Ayuso, Guillermo Gil e Inmaculada Gonzales, 2009) y el cuestionario aplicado a padres de familia, instrumento validado por tres expertos y cuya confiabilidad fue de 0.814, dando como re...
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tesis de maestría
La presente investigación titulada: “Factores que limitan la elaboración de tesis en la Maestría de Educación Superior de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa”, tiene como objetivo determinar los factores que limitan la elaboración de tesis en la Maestría de Educación Superior de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. La hipótesis señala que existen factores que limitan la elaboración de tesis en la Maestría de Educación Superior de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. La población está compuesta por 123 egresados de la promoción 2016 de la Maestría de Educación Superior de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa; con una muestra de 38 egresados. La técnica utilizada es la encuest...