El estudio realizado propone en su objetivo general determinar la relación que existe entre el desempeño directivo y los compromisos de gestión escolar (CGE) en instituciones educativas públicas de una UGEL de Yanahuara, Arequipa. Debido a las características de investigación, metodológicamente tiene un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, nivel correlacional y diseño no experimental correlacional transversal. La muestra considerada incluye a 51 directivos dentro de una UGEL de Arequipa quienes respondieron a dos cuestionarios elaborados de acuerdo a cada variable aplicando la técnica de la encuesta. Los consecuentes resultados indicaron que sí existe relación entre las dimensiones de la variable Desempeño directivo y la variable CGE, a excepción de la dimensión Gestión para la mejora de las condiciones aprendizaje y los CGE. Finalmente, la conclusión a la que arriba c...