Para un adecuado proceso de lectura se requiere del dominio de la decodificación de las palabras y la comprensión del significado de las frases a través de la habilidad de extraer las ideas principales, esta acción constituye una habilidad básica para el desarrollo del aprendizaje del alumno, ya que a través de la lectura logra adquirir conocimientos. Teniendo como base la premisa citada el estudio tuvo como objetivo principal, determinar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del 5to grado del Colegio Adventista “Túpac Amaru” y de la IEP 70545 Túpac Amaru. El tipo de investigación es de enfoque cuantitativo de diseño no experimental, descriptivo comparativo de corte transaccional; ya que no hubo manipulación activa de una variable. El diseño es no probabilístico, para la obtención de la muestra se utilizó la técnica por conveniencia y estuvo constituida ...

Se realizó análisis de indicadores financieros vinculados con las cuentas por cobrar, la rentabilidad y la liquidez. La investigación se basó en la revisión de los estados financieros de la institución y otras fuentes pertinentes para asegurar un análisis completo. Se analizaron efectos de la morosidad en la estabilidad financiera de la institución, se obtuvo como resultado que existe una relación alta e inversa con un coeficiente de determinación R2 de más del 99%, entre la morosidad la rentabilidad y la liquidez. Los resultados indican que un incremento en la morosidad impacta directamente en la capacidad de la institución para funcionar de manera eficaz, generando tensiones en el flujo de caja y reduciendo los márgenes de rentabilidad. La investigación resalta la importancia de establecer políticas efectivas de cobro y gestión de riesgos financieros para atenuar el imp...