La presente investigación tuvo el propósito de determinar la mejora del trabajo colaborativo sistematizado con la aplicación del documento Google como técnica en los tiempos difíciles de los docentes de las IIEESS del distrito de Pusi, UGEL Huancané en el año 2022. Metodológicamente, el estudio se realizó en función al enfoque cuantitativo, mientras que el tipo de estudio según el propósito es básico y según la estrategia es aplicada, asumiéndose el diseño cuasiexperimental con pre y pos prueba. La población estuvo conformada por los docentes de las instituciones del distrito ya mencionada, del cual, se tomó una muestra no probabilística a través de la técnica de muestreo intencional, seleccionando así a 20 docentes de la IES “Pusi” como grupo experimental y a 9 profesores de la IES “Muni” como grupo control. Para recoger la información se utilizó la técn...

La investigación realizada tuvo como propósito la determinación de la mejora de la expresión oral con la aplicación de la declamación poética como estrategia en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Politécnico Huáscar” de la ciudad de Puno en el año escolar 2019. El estudio fue de tipo experimental y asumiéndose el diseño cuasiexperimental. La población de estudio estuvo constituida por los estudiantes del primer grado de la institución mencionada. De esta población se tomó una muestra no probabilística de tipo intencional, seleccionando solo a la sección “A” y “B”, por ende, se trabajó con dos grupos de investigación. La técnica utilizada fue la observación estructurada, siendo su instrumento la ficha de observación, la que fue adaptada a la variable correspondiente que se investigó. El resultado principal de la investigación se d...