La presente investigación pre experimental titulada: “Aplicación de juegos tradicionales para promover competencias de convivencia y participación democrática en los alumnos del IV ciclo de la I.E. N° 50756 San Antonio del distrito de Echarati – La Convención”, se ha originado a través de un diagnóstico realizado a los alumnos en la cual se ha observado la poca participación en las sesiones, inseguridad, poca flexibilidad al integrarse a un equipo de trabajo. Partiendo del contexto cultural de los estudiantes se ha planteado propiciar aprendizajes significativos articulando con los juegos tradicionales que permitieron a los alumnos desplegar sus capacidades al participar en acciones de respeto y bienestar común. Partiendo del diseño pre experimental de la investigación asumida se han aplicado sesiones de aprendizaje con los juegos tradicionales la cuales se han articula...