El propósito de la investigación fue establecer la relación que existe entre el proceso administrativo de la ecografía transvaginal y el diagnóstico de la enfermedad pélvica inflamatoria en el servicio de ginecología del centro médico Kelm edic. La población estuvo conformada por 20 pacientes, que se atiendieron en el servicio de ginecología. Por ser una población pequeña no se ha considerado muestra. Utilizando el tipo de muestreo no probabilístico intencionado. El instrumento que fue elaborado por el autor y validado a través de un juicio de expertos. Se encontró entre los resultados más saltantes existe correlación entre las variables, pacientes que tiene como práctica realizar coito con mestruación y recuento de leucocitos, Así mismo que existe correlación entre las variables tiempo de la realización ecográficas y grosor de la trompa uterina. Y que existe corre...

El presente estudio titulado: trabajo colaborativo para fortalecer la empatía como parte de la formación del obstetra del centro de capacitación Lima, 2022 tuvo como objetivo: instaurar la influencia del trabajo colaborativo para fortalecer la empatía como parte de la formación del obstetra, Para ello se utilizó una metodología tipo cuantitativo, y un método hipotético deductivo. Ha sido organizado bajo un diseño experimental, cuasiexperimental, con una población 400 estudiantes del centro de capacitación en salud y una muestra de 80 estudiantes divididos en dos grupos de 40 cada uno correspondientes al grupo de control y grupo experimental. Tuvo como instrumento el test de Jefferson, cabe señalar que el contenido de este instrumento fue validado por una evaluación de expertos, y la confiabilidad de ambos se determinó mediante la obtención de los resultados del coeficient...

El trabajo colaborativo se fundamenta en la formación profesional del sector salud, es una característica necesaria sí la atención se enfoca fundamentalmente en el paciente, lo cual desarrolla empatía en el profesional con la única intención de brindar una atención integral al paciente y aprender de manera conjunta. El objetivo de esta investigación fue analizar el aporte del trabajo colaborativo para fortalecer la empatía como parte de la formación del profesional de la salud. Las fuentes que se verificaron fueron Ebsco, Scielo, Dialnet, Pubmet y Google Académico, se revisaron 25 estudios de los cuales se obtuvieron 19 que cumplieron con los criterios, cuyos resultados resaltan la importancia de la educación interprofesional, el trabajo colaborativo y la empatía. Se concluyó que el trabajo colaborativo como fundamento de la formación del profesional de la salud fortalece...