Esta investigación trabajó el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, además, planteó: Determinar la relación entre habilidades socioemocionales y convivencia escolar en estudiantes de tercero de secundaria en una institución educativa de Pacasmayo, 2024. La metodología se basa en enfoque cuantitativo, de diseño correlacional, no experimental. La muestra estuvo constituida por 40 estudiantes del tercero de secundaria provenientes de 2 secciones de la institución mencionada, el grupo piloto lo conformaron 15 estudiantes. La técnica empleada para recolectar datos fue la encuesta y su instrumento el cuestionario, validado a través del juicio de 3 expertos, doctores en educación. El valor del coeficiente Alfa de Cronbach fue de 0.79, demostrando que el instrumento es confiable. Los resultados según Rho de Spearman de 0.849 indican correlación entre variables. Esto indica una relac...