La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de las estrategias metacognitivas en el pensamiento crítico en los estudiantes de ingeniería metalúrgica de una universidad pública de Huacho-2022. La metodología correspondió a un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y alcance correlacional-causal. El estudio estuvo conformado por una muestra de 165 estudiantes del primer al tercer año de ingeniería metalúrgica de una universidad pública de Huacho el año 2022. Los instrumentos empleados fueron el Inventario de Estrategias Metacognitivas y se diseñó un cuestionario de pensamiento crítico, ambos instrumentos cumplieron los requisitos de validez y confiabilidad. Se concluyó que, mediante la prueba de contraste de la razón de verosimilitud, el modelo logístico fue significativo (x2=69,339; p<0,05). Además, el valor de Pseudo-R cuadrado ...

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la discapacidad vocal y la calidad de vida en los pacientes con disfonía funcional del Servicio de Terapia Física de la Clínica Dr. Luis Quito, 2020. La investigación fue de tipo básica. El nivel del estudio fue correlacional y el diseño no experimental. La población estuvo conformada por 87 usuarios con disfonía funcional. La muestra fue probabilística y estuvo conformada por 71 pacientes. Los instrumentos empleados fueron el Índice de Discapacidad Vocal y el Cuestionario de Calidad de Vida; ambos instrumentos estuvieron basados en la escala de tipo Likert y de medición ordinal. Los resultados demostraron que hubo un predominio del grado moderado de la discapacidad vocal (61.97%), prosigue el grado leve (35.21%) y el nivel de discapacidad vocal severa (2.82%). La variable calidad de vida tuvo una preponderanci...