La presente investigación tuvo como propósito determinar la influencia de la aplicación de la hora de la lectura en el desarrollo del hábito lector en los estudiantes de primaria – Azángaro, 2022. Como tipo de investigación aplicada con un diseño preexperimental, este estudio encuestó a una muestra de 21 alumnos de cuarto, quinto y sexto curso de primaria utilizando un cuestionario con una escala Likert de 5 puntos (1: nunca, 2: casi nunca, 3: a veces, 4: casi siempre, 5: siempre). Luego se concluyó que la hora de la lectura influye significativamente en el desarrollo del hábito lector en los estudiantes de primaria – Azángaro, 2022 según la tabla del pre test el grupo más representativo califica a un nivel (en inicio) con el 71% y el 29% tienen un nivel (en proceso), de la misma forma en el post test el grupo más representativo califica a un nivel de (logro esperado) c...

El propósito fundamental del Plan de Acción es Fortalecer las capacidades en estrategias de comprensión lectora para mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la IEP N° 72103 de la Comunidad Primer Choquechambi del distrito de Azángaro ya que es de urgente necesidad dar solución al problema identificado: Inadecuada comprensión lectora en los estudiantes la misma que nos permitirá cumplir con nuestras metas. Cabe señalar además que la población y muestra de estudio está constituida por 04 docentes y 19 estudiantes. Es importante resaltar que el presente Plan de Acción se aborda desde la perspectiva del Trabajo colegiado (Araceli López Chino. Dr. Ramón Reyes Laureles 2017) y la escuela de padres (Luque Hernando, 2002). Asimismo, las principales actividades que se van a desarrollarse con los docentes son las reuniones de inter aprendizaje sobre estrategias para mejorar l...