El presente estudio surgió de la inquietud por buscar mejorar la calidad del trabajo educativo en la unidad educativa Dolores Sucre por medio de una intervención planificada; por esta razón, el objetivo general fue el identificar las características de la calidad del trabajo docente, para diseñar una propuesta de Taller de estrategias de trabajo en equipo, en la unidad educativa fiscal Dolores Sucre, 2019. La investigación fue de tipo no experimental, con enfoque cuantitativo y corte transversal, el diseño asumido fue el descriptivo propositivo. La población y muestra estuvo conformada por los 40 docentes de la Unidad Educativa Fiscal Dolores Sucre, a quienes se les aplicó el cuestionario que fue elaborado para recoger información sobre la variable calidad del trabajo docente, con esta información se elaboró la propuesta de un programa de Talleres basados en las estrategias d...