El presente trabajo de investigación estudió los Efectos del Cmaptools en el aprendizaje de Ciencia, Tecnología y Ambiente en alumnos de Primero de Secundaria de la I.E. 1182 San Juan de Lurigancho, 2009 ;cuyo problema planteado fue ¿De qué manera el cmaptools permite mejorar el aprendizaje en Ciencia, Tecnología y Ambiente en alumnos de primero de Secundaria? trazándonos como objetivo el determinar en qué medida el cmaptools permite mejorar el aprendizaje, realizando 9 sesiones de aprendizaje de 90 minutos, en un periodo de 3 meses. Utilizamos el método de investigación cuantitativo, empleamos el diseño cuasi experimental manipulándose deliberadamente la variable independiente (Cmaptools), para ver su grado de relación con la variable dependiente, trabajamos con una muestra es de 60 alumnos, realizando una selección de la muestra no probabilística así también en la elab...

El objetivo general de la investigación fue determinar de qué manera la aplicación del simulador PhET mejora el desarrollo de la competencia, Indaga en los estudiantes de secundaria de la I.E. del Callao, 2024, esta investigación se ha desarrollado mediante la ruta cuantitativa de tipo aplicada con un diseño cuasiexperimental donde la población de estudio estuvo conformada por 311 estudiantes de los cuales el tamaño de muestra del grupo experimental estuvo compuesto por 32 estudiantes mientras que el grupo control por 31 estudiantes; la técnica utilizada fue una rúbrica que ha permitido medir la competencia indaga de los estudiantes antes y después de la aplicación del simulador PhET esta rúbrica contó con una confiabilidad alta tanto en el pre test y pos test. Los resultados de la investigación mostraron que la competencia indaga de los estudiantes en ambos grupos antes de...