Señor Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. Señores Docentes miembros del jurado: En cumplimiento al reglamento de Grados y Títulos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de San Agustín presentamos a vuestra consideración la tesis que lleva por título: FORTALECIMIENTO DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL A TRAVÉS DE LA FORESTACIÓN EN ESTUDIANTES DE 4 y 5 AÑOS DE LA institución educativa INICIAL 1202 “SOL NACIENTE” provincia DE ESPINAR - CUSCO 2014. Considerando a la Educación Inicial como la base fundamental y cimiento de los aprendizajes para concientizar y sensibilizar en el cuidado y conservación del medio ambiente, comprometiéndolos a participar en las campañas de limpieza a partir de su hogar, institución educativa y la comunidad para lograr los aprendizajes significativos a...

El presente documento tiene como objetivo aplicar la medicina natural en el cuidado de la salud escolar en los niños de 4 y 5 años de la institución educativa Inicial 490 “Chullani” distrito de Alto Pichigua, provincia de Espinar - Cusco 2016. Siendo su metodología de investigación descriptivo aplicativo para la mejora de la salud escolar mediante la acción práctica en el uso adecuado de la medicina natural, para combatir diferentes enfermedades, su técnica e instrumento es la encuesta, la entrevista y la observación, su población son los estudiantes del nivel inicial de la Instituciyn Educativa “Chullani” Alto Pichigua - Espinar. Siendo un total de 25 niños y niñas de 4 y 5 años y los 5 docentes, su muestra es censal conformada por 25 niños de 4 y 5 años. En conclusión la medicina natural de origen vegetal son la salvia, ch’irich’ire, palma real, sasawi, oqor...