En todas las instituciones educativas iniciales del Perù, y especialmente en la Direcciòn Regional de Educaciòn del Cusco, tenemos muchos problemas que sopesamos en cuanto se refiere a la enseñanza y aprendizaje de las nociones básicas de la matemática, nuestro niños son provenientes de los barrios, lugares urbano marginales y algunos de la zona urbana, tienen características propias en cuanto a su personalidad son sumisos, humildes, poco dialógicos, no son tan participativos, difícilmente se juntan con sus semejantes del jardín de niños, estas características son determinantes para adaptarse fácilmente al sistema educativo actual y la socialización es uno de los aspectos muy importantes para su integración al grupo de trabajo en el aula. El aspecto notorio, la forma de pensar que tienen los niños, su forma de comunicación es bastante precario, son poco comunicativos, n...