El presente quehacer científico, que aporta a la ODS 4, propuso: ¿Qué relación existe entre las estrategias didácticas y la actitud del docente en una Institución Educativa Pública de la provincia de Huancayo 2025? Cuyo objetivo general fue: Establecer la relación que existe entre las estrategias didácticas y la actitud del docente en una Institución Educativa Pública de la provincia de Huancayo 2025. Objetivo que tuvo la finalidad contrastar la hipótesis: Existe una relación estadísticamente positiva entre las estrategias didácticas y la actitud del docente en una Institución Educativa Pública de la provincia de Huancayo 2025. Se usará el método científico a nivel general y el método descriptivo a nivel particular, para ello se tendrá como muestra a 120 docentes de la Institución Educativa Mariscal, de El Tambo, a quienes se aplicará la técnica de la encuesta y ...

Con el fin de mejorar la educación se viene desarrollando estrategias como el acompañamiento pedagógico, que está centrado en una mejora continua en desarrollo de aprendizajes, el desempeño profesional, y el de brindar consistente información, para un desempeño docente con calidad profesional, en las buenas prácticas de trabajo en el aula, y la preocupación por la superación profesional. El estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en las instituciones educativas Inmaculada Corazón de María y José Gálvez Egúsquiza de Chilca, Huancayo. Es del tipo aplicado, nivel y diseño metodológico correlacional, se utilizó los métodos de observación, medición correlación deductivo – inductivo. La muestra estuvo compuesta por 33 educadores de educación primaria en dos diferentes instituciones de índole educa...