La alfabetización digital está pasando por grandes cambios y hoy en día continúa la implementación en el aprendizaje del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en este estudio lo que se busca es saber de qué forma se está llevando a cabo en el alumnado de Latinoamérica en los últimos años 2015 - 2020. Las fuentes de información escogidas fueron las revistas Scielo, Redalyc, Ebsco y ProQuest. La inclusión se definió por la respuesta a las preguntas sobre la evolución de la alfabetización digital y el resultado del uso de las TIC en el desarrollo académico. El objeto del estudio es conocer la implementación de las TIC en el desarrollo académico. Se realizó una previa investigación en 34 revistas, de donde tomamos un total de 21 que resolvían nuestras interrogantes de investigación, hallando que Colombia a diferencia de otros países del c...

En el presente trabajo de investigación se da a conocer la relación entre las tecnologías de la información y la comunicación con el desarrollo del aprendizaje universitario en el distrito de Los Olivos, Perú 2021. La metodología implementada tiene un enfoque cuantitativo ya que se basa en la recolección y proceso de los datos de manera secuencial y probatoria. De tipo descriptiva correlacional donde se tomaron antecedentes de investigaciones en las variables y se buscó determinar su relación entre las mismas. Con un diseño no experimental de corte transversal cuyo fin es observar fenómenos de manera natural en un momento y tiempo único. La muestra estuvo conformada por 100 estudiantes de universidades ubicadas en el distrito de Los Olivos, donde se ha utilizado como herramienta el cuestionario y por consecuencia la encuesta como técnica, con un total de 12 preguntas cuidad...