The present essay attempts to explain the formation of a sector who leaded the campaign to revokeLima Metropolitana’s mayor, Susana Villarán, in 2013. The analysis focuses on the nature of power relations, within which institutions, actors, interests and chances of action are constituted. Our hypothesis is that the conglomerate of interests that organized for this purpose reveals a type of power organization in a network way: a flexible structure of links between people, groups and organizations, around different resources, one of which is State access. Sectors that led the «Yes» campaign express, rather than ideological differences, some networks resistance, bothered by management actions.

¿Cuáles son las características de la estructura económica peruana y de su dinámica en los últimos veinticinco años? Esa fue la pregunta convocante de la segunda ronda de investigación de Emancipación, que tuvo lugar la mañana del 25 de abril del año 2015 y de la cual se desprende este Cuaderno de investigación N°2, que tenemos el gusto de presentar.

The present essay attempts to explain the formation of a sector who leaded the campaign to revokeLima Metropolitana’s mayor, Susana Villarán, in 2013. The analysis focuses on the nature of power relations, within which institutions, actors, interests and chances of action are constituted. Our hypothesis is that the conglomerate of interests that organized for this purpose reveals a type of power organization in a network way: a flexible structure of links between people, groups and organizations, around different resources, one of which is State access. Sectors that led the «Yes» campaign express, rather than ideological differences, some networks resistance, bothered by management actions.

The present essay attempts to explain the formation of a sector who leaded the campaign to revokeLima Metropolitana’s mayor, Susana Villarán, in 2013. The analysis focuses on the nature of power relations, within which institutions, actors, interests and chances of action are constituted. Our hypothesis is that the conglomerate of interests that organized for this purpose reveals a type of power organization in a network way: a flexible structure of links between people, groups and organizations, around different resources, one of which is State access. Sectors that led the «Yes» campaign express, rather than ideological differences, some networks resistance, bothered by management actions.

Luego de la crisis financiera del 2008, es común escuchar el “retorno de Max”. Una obra que el discurso oficial consideraba liquidada, suscita de pronto un renovado interés. Pero el panorama es distinto al de los tiempos de “auge”. Aunque la producción marxista es activa y muestra gran vitalidad, se encuentra tanto marcada por divisiones nacionales y disciplinares como situada en un ámbito académico alejado de la actividad política y de sus interrogantes. El poder de las preguntas. Ensayos desde Marx sobre el Perú y el mundo contemporáneo se propone colaborar en el tejido de puentes dentro de la producción marxista peruana y latinoamericana, así como entre esta y las organizaciones sociales y políticas. El libro reúne a autores que se desempeña en Perú, Argentina y México, quienes fueron invitados a realizar análisis marxistas sobre un conjunto de temas centrales ...

Considerar las características actuales de la situación económica del Perú nos enfrenta a un contexto no menos que ambiguo. Por un lado, un conjunto de indicadores auspiciosos son usualmente citados por quienes consideran que el Perú vive uno de los mejores momentos de su historia económica. Destaca, en primer lugar, el crecimiento sostenido del producto. Entre los años 2001 y 2013 el Producto Bruto Interno (PBI) del Perú ha crecido a una tasa promedio de 5.7%. Además, en un país que ha sufrido severas crisis inflacionarias en el pasado, resalta también que la variación anual del Índice de Precios al Consumidor (IPC) haya sido solo de 2.6% en promedio para el periodo 2001-2013.

En los dos últimos años la presencia de los movimientos indígenas, tanto en el debate académico, como en el mediático ha tomado un impulso que no se había visto en las últimas décadas. La lucha tenaz de las comunidades nativas de la Amazonía por la derogatoria de siete decretos legislativos, así como las protestas en zonas altoandinas, han puesto en la agenda pública un nuevo tema (“lo indígena”) y un nuevo lenguaje (“lo étnico”).

Considerar las características actuales de la situación económica del Perú nos enfrenta a un contexto no menos que ambiguo. Por un lado, un conjunto de indicadores auspiciosos son usualmente citados por quienes consideran que el Perú vive uno de los mejores momentos de su historia económica. Destaca, en primer lugar, el crecimiento sostenido del producto. Entre los años 2001 y 2013 el Producto Bruto Interno (PBI) del Perú ha crecido a una tasa promedio de 5.7%. Además, en un país que ha sufrido severas crisis inflacionarias en el pasado, resalta también que la variación anual del Índice de Precios al Consumidor (IPC) haya sido solo de 2.6% en promedio para el periodo 2001-2013.

En los dos últimos años la presencia de los movimientos indígenas, tanto en el debate académico, como en el mediático ha tomado un impulso que no se había visto en las últimas décadas. La lucha tenaz de las comunidades nativas de la Amazonía por la derogatoria de siete decretos legislativos, así como las protestas en zonas altoandinas, han puesto en la agenda pública un nuevo tema (“lo indígena”) y un nuevo lenguaje (“lo étnico”).

El presente estudio establece como objetivo principal describir y analizar los factores que determinan el uso y las formas de uso de los cuadernos de trabajo de cuarto grado de primaria en las lenguas originarias awajún, ashaninka, aimara y quechua chanka, en instituciones educativas (II.EE.) de educación intercultural bilingüe (EIB) de gestión pública directa de las regiones Amazonas, Junín, Puno y Ayacucho, respectivamente, en el año 2015. Para ello, se plantearon cuatro dimensiones de análisis: (a) contexto socioeconómico y cultural, (b) características del docente, (c) proceso de distribución y capacitación, y (d) práctica pedagógica y uso de los cuadernos de trabajo. El estudio es de tipo mixto, con énfasis en el enfoque cualitativo, y empleó encuestas y observaciones estructuradas como técnicas cuantitativas, así como entrevistas en profundidad y observaciones de ...

Establece como objetivo principal describir y analizar los factores que determinan el uso y las formas de uso de los cuadernos de trabajo de cuarto grado de primaria en las lenguas originarias awajún, ashaninka, aimara y quechua chanka, en instituciones educativas (II.EE.) de educación intercultural bilingüe (EIB) de gestión pública directa de las regiones Amazonas, Junín, Puno y Ayacucho, respectivamente, en el año 2015. Para ello, se plantearon cuatro dimensiones de análisis: (a) contexto socioeconómico y cultural, (b) características del docente, (c) proceso de distribución y capacitación, y (d) práctica pedagógica y uso de los cuadernos de trabajo. El estudio es de tipo mixto, con énfasis en el enfoque cualitativo, y empleó encuestas y observaciones estructuradas como técnicas cuantitativas, así como entrevistas en profundidad y observaciones de clase como técnicas...

Tiene como objetivo describir la situación actual de los Pueblos Originarios y de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en el Perú. Para tal fin se realizaron tres tipos de análisis: i) de las características sociodemográficas y socioeconómicas de los pueblos originarios en general y de la población originaria entre 3 y 24 años, en particular; ii) de la información existente sobre instituciones educativas EIB al año 2016; y iii) de los componentes de oferta de la EIB y de las brechas existentes en cuanto a la cobertura de este Modelo de Servicio en relación a su población objetivo.