La presente investigación titulado: Competencia digital docente y Calidad Educativa de una institución educativa pública de Ventanilla, 2023. Tuvo como objetivo general: Determinar de qué manera se relaciona la competencia digital docente y la calidad educativa en una institución educativa pública de Ventanilla, 2022. El estudio fue de tipo básico, de nivel descriptivo correlacional, con diseño noexperimental de corte transversal y de enfoque cuantitativo, contó con el apoyo de la estadística, de tipo básica, nivel explicativo. La muestra lo conformaron 90 maestros de los niveles primaria y secundaria, se utilizó como instrumento de recolección de datos, el cuestionario, aplicado el cual fue sometido a juicio de expertos y para la confiabilidad se utilizó alfa de Cronbach con un resultado de 0 ,925 para la variable Competencia digital docente y 0,950 para la variable Calida...

Esta investigación de tipo descriptivo simple tuvo como objetivo identificar el nivel de aprendizaje con el método ideovisual de comunicación en los estudiantes del 1.er grado de educación primaria de la I. E. N.º 5088 “Héroes del Pacífico del distrito de Ventanilla – Callao 2015” cuya población estuvo constituido por 25 estudiantes del primer grado, con bajo rendimiento en el área de comunicación; como muestra. Para identificar los resultados se aplicó el tipo muestreo básico; a través de una ficha de observación (cuestionario), para identificar el nivel de aprendizaje con el método ideovisual de comunicación en los estudiantes del 1.er grado de educación primaria, luego de la prueba, el instrumento permitió recoger la información deseada, los mismos que se procesaron mediante la estadística descriptiva. En efecto se logró identificar el nivel de aprendizaje c...