El estudio tiene como objetivo principal determinar el desarrollo de capacidades matemáticas en preescolares de cinco años de la Institución Educativa Inicial 308 de la comunidad nativa Alto Ipacuma, la investigación de diseño descriptivo simple fue desarrollada con una muestra de 25 alumnos, quienes desarrollaros actividades en base a fichas de trabajo, y cuyos desempeños fueron registrados en una ficha de observación; los resultados obtenidos fueron: en la dimensión de clasificación, el 60% se encuentra en inicio, el 24% en proceso, y el 16% en logrado, en comparación el 56% se encuentra en el nivel inicio, el 16% en proceso, y el 28% en logrado; en la dimensión de seriación, el 64% se encuentra en el nivel de inicio, el 32% está en proceso, y el 4% en logrado; en la dimensión de correspondencia, el 60% se encuentra en inicio, el 24% en proceso, el 16% en logrado; teniend...