El presente estudio ha tenido como objetivo determinar los efectos de la aplicación del plan de acción tutorial; propuesta para mejorar el clima de trabajo académico estudiantil en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez de Juliaca – 2015; el estudio está basado desde el enfoque cuantitativo, con énfasis aplicativo de corte longitudinal, para la cual se seleccionó una muestra de 210 estudiantes, a base al muestreo no probabilístico, que consideró como el periodo de análisis de 2015-II; se utilizó los instrumentos que consiste en cuestionario para la aplicación del plan de acción tutorial (evaluación) y la prueba escrita pre y post para la evaluación del clima de trabajo académico. Como resultado de la investigación da cuenta que p<0.05, que las notas obtenidas del grupo experimental de la prueba de salida, son mayores al ...