El objetivo de este trabajo de investigación fue en primer lugar, las consideraciones históricas de la didáctica que propiamente como tal se inicia con Comenio, quien en su obra La Didáctica Magna, la concibe como la concreción normativa para la realización de la enseñanza; posteriormente, cobra disciplina autónoma de la Pedagogía con carácter científico. Es así que tiene por objeto el análisis del sistema de la enseñanza y el aprendizaje, finalidades teóricas y prácticas, campo como disciplinar abarca el teórico, el metodológico y el práctico; en su sistema, también comprende los principios didácticos que lo fundamentan, tales como, toda enseñanza implica la formación de lo cognitivo, afectivo y la voluntad del estudiante, con base en los contenidos organizados en fundamentaciones científicas, planificadas y organizadas, obedeciendo a los intereses y que sean sis...