El propósito del presente trabajo académico fue, describir las principales características de las habilidades socio motrices en estudiantes de sexto grado de primaria de una institución educativa, Andahuaylas-Apurímac 2024. La investigación es de tipo básica; tiene un enfoque cuantitativo, diseño no experimental; nivel descriptivo; se ha trabajado con una población y muestra de 20 estudiantes del sexto grado; usando el método no probabilístico; la recogida de datos se realizó en el área de Educación física en el desarrollo de la competencia; Interactúa a través de sus habilidades socio motrices, habiéndose aplicado en instrumento la guía de observación. Los resultados obtenidos en relación a la primera dimensión fueron; amables y respetuosos con sus compañeros y profesores en un 80%; se anticipan a las actividades que van a realizar en un 70%; e intervienen en los ...