La presente investigación tiene como objetivo determinar el efecto del modelo didáctico “RESOLUKIDS” en el nivel de logro de la competencia “Resuelve problemas de forma, movimiento y localización” en el área de Matemática, en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Primaria “Francisco Antonio de Zela” de Tacna, 2022. El tipo de investigación es experimental y el diseño de investigación viene a ser pre-experimental. La población estuvo constituida por 30 estudiantes de 9 y 10 años de edad siendo del sexo femenino del cuarto grado “D” de primaria. El instrumento utilizado fue la prueba de conocimientos validada por juicio de expertos con la finalidad de recoger información sobre el nivel de desarrollo del pensamiento geométrico y la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización. La confiabilidad según el co...

La presente investigación tiene como objetivo determinar el efecto del modelo didáctico “RESOLUESTAD” en el nivel de logro de la competencia “Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre” en el área de Matemática, en los estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución Educativa Primaria “Francisco Antonio de Zela” de Tacna, 2023. El tipo de investigación es experimental y el diseño de investigación viene a ser cuasiexperimental. La población estuvo constituida por 117 estudiantes de 9 y 10 años de edad siendo del sexo femenino del cuarto grado. De las cuales la muestra son 51 estudiantes del tercer grado “A” y “D”. El instrumento utilizado fue la prueba de conocimientos validada por 3 juicios de expertos con la finalidad de recoger información sobre el nivel de desarrollo de la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incer...