El objetivo de esta investigación consistió en evaluar la influencia del software Cuadernia en el progreso de los estudiantes de cuarto año de secundaria en el área de Ciencia y Tecnología en la institución 88388 de Nuevo Chimbote en el año 2022. El estudio se llevó a cabo mediante un enfoque aplicativo, analítico e hipotético-deductivo, empleando un diseño pre-experimental que incluyó pruebas iniciales y finales en un único grupo de participantes. La POBLACIÓN del estudio inicialmente consistió en 122 escolares, de los cuales se seleccionó una muestra de 30 escolares de secundaria. Los resultados indicaron que, tras la implementación del software, se observó un incremento notable en los niveles de aprendizaje en el campo de Ciencia y Tecnología. Se evidenció una mejora sustancial en los niveles de aprendizaje. Un 3.4% de los estudiantes se ubicaban en el nivel de ini...

La importancia fundamental del presente trabajo académico: Círculos de Interaprendizaje para mejorar los niveles de logro en la competencia construye su identidad en los estudiantes - I.E. N° 88388, es dar oportunidades para implementar en forma conjunta alternativas para dar solución a la problemática detectada. Uno, mejorar el nivel de aprendizaje en la competencia Construye su Identidad. Otro, fomentar relaciones democráticas entre los estudiantes, valorando la diversidad cultural y con desarrollo de vivencias en lo emocional y lo cognitivo. Nuestro rol directivo y de líder pedagógico es proponer la implementación de los Círculos de Interaprendizajes el cual nos permita intercambiar experiencias y estrategias de aprendizajes de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, asumir compromisos y capacitarnos en comunidades académicas de aprendizajes y fortalecer las capacidad...