El presente trabajo académico contribuye al cuarto objetivo del desarrollo sostenible (ODS) Educación de Calidad, tiene como propósito determinar de qué manera el clima institucional se relaciona con el trabajo colaborativo en docentes de una institución educativa primaria de Cusco 2024. Según la situación planteada y los objetivos planteados, el tipo de investigación es básico, de nivel descriptivo y diseño no experimental correlacional transversal, se analiza la correlación y se determinan las características de las dos variables. Se tomó como población a los docentes de una institución educativa de Cusco del nivel primaria y secundaria; el muestreo fue de 18 docentes solo del nivel primaria de manera no probabilística, por conveniencia. Se tomó y aplicó dos cuestionarios ya validados con 16 ítems cada uno. Finalmente, se llega a la siguiente conclusión: el clima in...