Los juegos de construcción son la herramienta más importante en el desarrollo del hombre y la actividad primordial de los niños para aprender por lo tanto su aplicación favorece significativamente con la coordinación motora fina en los niños del jardín Virgen de la Candelaria de la Localidad de Chancay. La investigación se aplicó para explorar como se van relacionando en el estudio de dos variables, por lo tanto es de tipo descriptivo correlacional, donde se procedió al acopio de información y describir cada variable para luego relacionarlo. La muestra fue de 79 niños entre las edades de 3 a 5 años definido por la tesista. Estos juegos tienen mucho éxito en los pequeños, consiste en un grupo de piezas de diversas formas o iguales para hacer diferentes combinaciones potencializando las habilidades manuales y cognitivas. Los resultados confirmaron la relacion entre las varia...

La presente tesis de grado, es una investigación con un enfoque descriptivo correlacional, crítico propositivo que busca permanentemente la relación entre variable dependiente e independiente. El marco teórico del trabajo investigativo es una compilación bibliográfica y consultas de documentos de internet, de varios autores enfocados a desarrollar conceptualmente a la variable independiente: Los cuentos pictográficos, así como también de la variable dependiente: comprensión lectora. Para la presente investigación se ha planteado la hipótesis: Las lecturas pictográficas inciden en el proceso de la comprensión lectora; para comprobar esta hipótesis se aplicó encuestas a docentes y estudiantes, y utilizando el método del Chi Cuadrado se comprobó la hipótesis planteada