El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre dependencia emocional y agresividad en adolescentes de secundaria de una Institución Educativa San Juan de Lurigancho 2022. La investigación estuvo enmarcada dentro de un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental, la muestra estuvo constituida por 60 alumnos de cuarto y quinto grado del nivel secundaria.Para la recolección de datos se aplicó el cuestionario de dependencia emocional (CDE) y el cuestionario de agresividad (AQ) para el análisis se utilizó el programa SPSS 25. Se obtuvo como resultado que la dependencia emocional y agresividad no se encuentran correlacionadas (p=0.65 > 0.05), es decir que la dependencia emocional y agresividad no se relacionan. La variable dependencia emocional presento dominancia en el nivel fuerte con un 55%, así mismo, en la variable agresivid...

El presente estudio tuvo por objetivo describir la autoestima en los escolares de una institución educativa, Lima, 2018. El presente trabajo de investigación fue de tipo observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico, porque se estudió la prevalencia de la autoestima en los escolares de primaria de la Institución Educativa, Lima, 2018, es decir la frecuencia y distribución en la población. La población estuvo representada por los escolares de primaria de la Institución Educativa, se contó con un marco muestral de N= 60. El muestreo fue probabilístico, pues se evaluó a todos los alumnos de los grados en estudio. Llegando a obtener una muestra de n= 55. Se aplicó el cuestionario de autoestima del autor Coopersmith el cual es para para niños donde se obtuvo los siguientes resul...