El estudio investiga la incidencia de la impulsividad en estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas en Piura, en las que se evidencia problemas de convivencia escolar como agresividad y conflictos. Se planteó como objetivo general determinar diferencias en los niveles de impulsividad entre ambas instituciones, con objetivos específicos de medir la impulsividad en cada una y diferenciarlos en sus aspectos motrices, cognitivos y de planificación. Este estudio cuantitativo no experimental de tipo descriptivo comparativo, se condujo en una muestra de 100 estudiantes de cada institución, evaluados con la escala de impulsividad BIS-11. Los resultados mostraron diferencias significativas (P<0.05) en la impulsividad total, motora y no planificada. La impulsividad fue más alta en instituciones públicas (59%) que en privadas (30.5%), incluyendo la impulsividad motora y no p...