El presente trabajo tiene como objetivo demostrar que la aplicación del software educativo mejora el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de primer grado de primaria de la I.E. 40207 Mariano Melgar Valdivieso del distrito de Hunter 2019. Las Tecnologías de la información y comunicación (TIC), sus características, uso del TIC en educación, herramientas tic para la lectoescritura, la lecto-escritura, software educativo, software “Leo con Alex” son bases en el desarrollo del trabajo, la metodología empleada fue descriptivo-aplicativo para verificar la eficacia de la aplicación del software que mejora el aprendizaje de la Lecto-escritura en los niños de primer grado de primaria. El recojo de la información se realizó aprovechando mi condición de docente contratada realizada en una institución educativa pública. Se aplicaron test como instrumentos que son diri...

La presente tesis tiene como objetivo demostrar que la aplicación del software educativo mejora el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de preescolar de 5 años del nivel inicial de la I.E. 41035 “Nicanor Rivera Cáceres” del distrito de Alto Selva Alegre Arequipa - 2017. Para ello se elaboró un marco teórico elaboración del marco teórico sobre las Tecnologías de la información y comunicación (TIC), sus características, uso de las tic en educación, herramientas tic para la lectoescritura, la lecto - escritura, software educativo, software “Leo con Alex”. La metodología empleada fue de enfoque mixto exploratorio - descriptivo de diseño pre - experimental, que nos permitió comprender los conocimientos que tienen los niños para poder demostrar que la aplicación del software mejora el aprendizaje de la Lecto - escritura en los niños de pre escolar. El r...