El objetivo del presente trabajo, investigación de tipo descriptiva, es determinar las capacidades de Emprendimiento Digital de los alumnos de Quinto Nivel de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática de la UNAP. Se trabajó con una población de 53 alumnos a los cuales se les aplicó el Cuestionario de Capacidades de Emprendimiento Digital validado por juicio de expertos, con 56 Ítems tipo Likert, contemplando 7 dimensiones: interacción social, motivación y fuerza interior, mejora e innovación, ético humanista, simbólico comunicativa, tecnológico y de gestión administrativa. Se aprecia que las cuatro primeras dimensiones el nivel alto de las respuestas (mayor del 60%). Las limitaciones de los alumnos se enfocan en las capacidades simbólico comunicativa, tecnológicas, siendo la de gestión empresarial la que muestra mayor debilidad con un 28% en nivel bajo y un 55%...