El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar el grado de relación entre la compresión lectora y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del VI ciclo de la institución educativa 80599 “José Faustino Sánchez Carrión” de Cochamarca, distrito de Mollepata, 2023. El estudio es de tipo básico, no experimental, basado en un método hipotético deductivo, y diseño correlacional; a su vez, la población muestral estuvo conformada por 40 estudiantes, elegidos por un muestreo no probabilístico por conveniencia. En cuanto a los resultados se obtuvieron una correlación significativa moderada entre la variable compresión lectora y la resolución de problemas matemáticos, según el Rho de Spearman de 0,571, con un Pvalor de 0.001.; una correlación significativa entre la variable compresión lectora y la competencia resuelve problemas de c...