La investigación tuvo por objetivo determinar la influencia del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los hábitos de estudio de los estudiantes de un instituto público en La Victoria, 2025. Este objetivo se alinea al ODS 4 emitido por las Naciones Unidas referido a garantizar una educación con calidad, inclusiva y equitativa. Metodológicamente la investigación de tipo básica se desarrolló desde un enfoque cuantitativo, con método hipotético deductivo, diseño no experimental y alcance correlacional causal. La muestra no probabilística quedó conformada por 80 estudiantes; para la recolección de la información se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento se aplicaron dos cuestionarios debidamente validados por expertos y con alta confiabilidad, 0.908 para el uso de las TIC y 0.973 para los hábitos de estudio. Los resultados fueron anali...