El trabajo elaborado como Plan de Acción busca diseñar Plan de fortalecimiento en la planificación pedagógica para mejorar la gestión curricular en una institución educativa publica de Iquitos, región Loreto. . Para su realización se utilizó una entrevista y como instrumento la aplicación de un cuestionario a 11 docentes por parte de 01 directivo, el diseño de investigación desarrollado es el de Acción-Participativa, con enfoque cualitativo; obteniendo como resultado una óptima planificación curricular que ayudará a mejorar el manejo de las unidades y sesiones de aprendizaje de los docentes, logrando una gestión curricular más adecuada a los lineamientos educativos en beneficio de una institución educativa.