La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento del Estado de Resultado Integral en los Estudiantes de Contabilidad de la empresa de Capacitaciones Mente Corporativa SAC - 2025. El enfoque de investigación fue cuantitativo, ya que el estudio se centró en medir numéricamente el nivel de conocimientos del Estado de Resultado Integral en los Estudiantes de Contabilidad de la empresa de Capacitaciones Mente Corporativa SAC – 2025, para ello se utilizó una encuesta con la escala Likert. El diseño fue no experimental- transversal, dado que no se realizó la manipulación intencional de la variable y se recogió información en un solo momento. La población fue finita y estuvo conformada por los 50 estudiantes inscritos en el curso de Estados Financieros en el periodo de octubre a diciembre 2024, en la empresa de Capacitaciones Mente Corporativa SAC. En...