El presente trabajo analiza los procesos cognitivos implicados en la interpretación simultánea. Con este fin, se toma como objeto de estudio el discurso «Embrace the Near Win» de Sarah Lewis, presentado en TED2014. El análisis se desarrolla desde un enfoque cualitativo y reflexivo, con el propósito de comprender cómo se gestionan los recursos mentales durante la interpretación y cómo estos influyen en la aparición de errores, las estrategias aplicadas y la calidad del discurso interpretado. El marco teórico se sustenta en el Modelo de Esfuerzos de Gile (2009), el cual concibe la interpretación simultánea como la interacción limitada y simultánea de cuatro esfuerzos: escucha y análisis, memoria, producción y coordinación. Además, se complementa con los niveles de análisis lingüístico propuestos por Hatim y Mason (1990): semántico, sintáctico y pragmático. Esto per...