El presente estudio: El funcionamiento parental y la convivencia escolar de los estudiantes de III ciclo de la Institución Educativa 56207 Ricardo Palma Soriano del Distrito de Espinar – Cuzco 2019; estudio que se enmarca en la segunda especialidad de psicología, tutoría y orientación educativa. La investigación ha sido desarrollada con metodología cuantitativa, de nivel aplicada y de tipo correlacional, para demostrar el grado de relación entre el funcionamiento parental y la convivencia escolar. Se encuentra que el nivel de funcionamiento parental de los estudiantes es regular al 77%, alto al 20% y bajo 3%; y el nivel de convivencia escolar es regular al 71%, alto al 29% y bajo 0%. Concluyendo en la relación existente entre la forma de funcionamiento del padre con la convivencia escolar de los estudiantes pertenecientes al III ciclo de la Institución Educativa 56207 Ricardo ...