La investigación "Actitudes e información hacia la sexualidad entre los alumnos de Huánuco y Aucayacu del cuarto y quinto año de secundaria de las Instituciones Educativas Estatales - Huánuco - 2013", tuvo como finalidad determinar si existen diferencias en las actitudes e información hacia la sexualidad entre los alumnos de Huánuco y Aucayacu que cursan el cuarto y quinto año de secundaria de las Instituciones Educativas Nacionales que tienen 845 adolescentes, 140 varones, 393 mujeres de Huánuco y 142 varones y 170 mujeres de Aucayacu en actitudes e información hacia la sexualidad. Para describirlas se trabajó con un instrumento elaborado por los propios evaluadores titulada "Cuestionario MAJ" que está divido en dos sección "A" y "B", mide las actitudes e información hacia la sexualidad. El instrumento cuenta con validez de contenido (Obtenido con los criterios de jueces y...

La línea de investigación siguió el objetivo para el desarrollo sostenible (ODS 4), para la mejora de la calidad educativa disminuyendo las carencias y brechas en la educación, el objetivo general fue determinar la relación entre las conductas disruptivas y la lectoescritura en niños del V ciclo de primaria en una institución educativa de Los Olivos, 2024. La investigación siguió un enfoque cuantitativo, tipo básico, correlacional descriptivo, transversal y no experimental. La muestra fue de 106 estudiantes, para medir las variables de investigación se utilizó dos instrumentos; el primero fue la escala de conductas disruptivas y el TALE para lectoescritura, ambos cuentan con estándares para ser utilizados en la realidad del contexto de la investigación. Fueron validados por expertos en el área y para la medición de la su confiabilidad se utilizó el Alfa de Cronbach para ...