El trabajo académico, en su contenido tiene los siguientes acápites: En el primer acápite, la formulación del problema identificado, en el que se describe las características del contexto utilizando el árbol de problemas se describe las causas y se determina los efectos de este en la formulación del problema. Luego se contextualiza el problema con el enunciado: Nivel insatisfactorio de aprendizaje en la competencia produce textos escritos, del área de comunicación, en los estudiantes del IV Ciclo de Educación Básica Regular de la IE Nº 81503 de Santa Clara del distrito de Casa Grande, Ugel Ascope. En el segundo acápite, la vinculación del problema con los procesos de la institución educativa, los compromisos de gestión escolar y el Marco del Buen Desempeño del director, existe una relación muy ceñida al problema priorizado en el centro educativo. En el acápite tercero...