El objetivo de la investigación es evaluar los planes de estudios vigentes según el logro de competencias del perfil del egresado del Programa de Estudios de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, 2018. La metodología utilizada es de tipo no experimental diseño descriptivo de causalidad, de corte transversal, con un método mixto. La técnica que se utilizó es el análisis documental y la encuesta; y los instrumentos son evaluación de la consistencia del plan de estudios, evaluación de la coherencia entre competencias del perfil de egreso, plan de estudios, cartas descriptivas y sílabos; evaluación de logro de los estudiantes y el cuestionario de satisfacción de los estudiantes, que actualmente son utilizados por la Universidad Nacional del Altiplano - Puno. Los datos analizados fueron brindados por la Coordinación Académi...

La presente investigación cuyo objetivo es determinar la relación de liderazgo directivo y participación de padres de familia de una institución educativa del sector público de Arequipa, 2023. El estudio es de enfoque cuantitativo con un nivel aplicado de tipo y diseño descriptivo – correlacional, en el que se aplican los instrumentos: cuestionario de liderazgo directivo y el cuestionario de participación de las familias en centros educativos, cuyos niveles de fiabilidad estadística, obtenido mediante el Alpha de Cronbach y Omega de McDonald, son altos; aplicados en una muestra por conveniencia de 174 padres de familia de una institución educativa del sector público en la ciudad de Arequipa. Los resultados son interpretados mediante tablas y figuras, donde se logra determinar que el liderazgo directivo se relaciona positiva y significativamente en la participación de padres ...