Este estudio se centra en el acrecentamiento de la deserción escolar y como consecuencia la aparición de los conflictos sociales en el entorno después de la pandemia, los estudiantes adolescentes en edad escolar estuvieron obligados a desertar para poder trabajar y poder cubrir sus necesidades básicas y los menores de edad se vieron perjudicados porque los padres de familia se quedaron sin trabajo y no pudieron cubrir las necesidades básicas de la enseñanza remota (Tv., radio, celular, etc.) en la provincia de Yungay – Ancash. El objetivo primordial fue comprobar de que forma la deserción escolar motiva los conflictos sociales post pandemia; la metodología usada fue del enfoque mixto no experimental; teniendo como muestra 75 docentes de educación básica regular; y cinco especialistas. En cuanto a los resultados cuantitativos el experimento de relación de Rho de Spearman, se ...

Education worldwide is a process in which man prepares himself for life in society, that is to say, it is a process of socialization, which requires a very diverse learning, since it is not only knowledge, but also techniques, guidelines and aptitudes, which recognize a person as part of society. The high number of students in Latin America who drop out of school without completing the educational stage is very significant, which originates onerous expenses in society. The strategies that have been used to prevent dropout are ineffective and weak, and instead of decreasing it has been progressively increasing, since these strategies have not been focused on the various causes that lead to dropout. It is perceived that dropout is a social manifestation caused by internal and external cases within the same community environment. Likewise, it is pointed out that school evasion is considered...