El objetivo principal de esta investigación fue comprobar que el programa KAYELA basado en la dramatización con títeres influye significativamente en el mejoramiento de la comprensión lectora. El estudio se hizo con una muestra de 62 estudiantes que cursaban el 2do grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 81014 “Pedro M. Ureña”, de la ciudad de Trujillo , 2014. Se utilizó el tipo de investigación aplicada, empleándose el diseño cuasi – experimental. Como instrumento de recolección de datos se utilizó un cuestionario tipo test (PCL). Los resultados nos permiten confirmar que los estudiantes del grupo experimental han mejorado significativamente en comprensión lectora, esto se debe a su participación en las sesiones de aprendizaje del programa KAYELA. En conclusión la aplicación del programa KAYELA ha influido significativamente en el desarrollo de...

La presente investigación estudió el problema ¿Existe correlación entre la cultura organizacional y la motivación laboral de los docentes de una Institución Educativa Estatal, Chocope 2017? La hipótesis que se formuló establece que existe correlación directa entre la cultura organizacional con la motivación laboral de los docentes de una Institución Educativa Estatal, Chocope 2017.La población de estudio estuvo conformada por 35 docentes de la I.E.P. Jesús Nazareno de Chocope que laboraban en el año 2017. Se administraron dos cuestionarios, utilizando un diseño correlacional, a 35 docentes. Los resultados indican que lo cotidiano del comportamiento observable se relaciona significativamente con la motivación laboral docente de la Institución Educativa Estatal de Chocope mediante el indicador de correlación de Spearman de 0,804 para p<0,001 considerándose por ello altam...