El presente estudio de investigación tuvo como objetivo general describir cómo se manifiesta las actitudes hacia las personas con discapacidad en estudiantes de secundaria en una IE de Villa el Salvador, 2024. La investigación contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 porque encamina a la búsqueda del fortalecimiento y valoración de la diversidad en la educación. El estudio es de tipo básica, enfoque cualitativo y de diseño fenomenológico. Se consideró una población de 32 estudiantes y una muestra de cuatro. El instrumento utilizado es la Guía de entrevista semiestructurada cuyos indicadores fueron adaptados en función a la Escala de Actitudes hacia las personas con discapacidad elaborada por Verdugo, Jenaro y Arias en el año 1994. Los resultados arrojaron que existe tantas actitudes positivas, reflejadas en la empatía, sensibilidad y actitudes negativas, plasmadas...

La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación entre la Gestión educativa y las Relaciones Interpersonales de los directivos y docentes del nivel primaria y secundaria en la institución N° 1136 “John F. Kennedy” del distrito ATE durante el periodo 2009. La investigación es descriptiva, de diseño correlacional. Para la recolección de datos se aplicó la Encuesta Gestión Educativa, sobre las dimensiones e indicadores de la variable independiente, y para la dependiente las Relaciones Interpersonales de una muestra están siendo trabajadas con el muestreo no probabilístico, compuesta por 60 participantes entre directivos y docentes. La prueba de validez y confiabilidad, así como el procesamiento estadístico, se ha realizado aplicando el Programa SPSS versión 17. Se concluye que el resultado del coeficiente de correlación de Pearson es significativo, lo ...