La presente investigación cuya temática principal es desarrollar la coordinación motora fina en los niños de cuatro años de edad es un intento por afrontar el conjunto de dificultades que posee un niño para poder aprender a ejercitar aprendizajes como la escritura y el manejo de las partes finas de su cuerpo. En tal sentido la coordinación motora fina es toda acción que compromete el desarrollo de las destrezas que se tienen en dichas partes finas de su cuerpo en forma individual o entre ellas, por ejemplo, recoger semillas con los dedos de la mano o pañuelos con los dedos de los pies desde luego existe una implicancia directa con la coordinación visomotriz parte de la motricidad fina entre los cuales se consideran habilidades como dirección, puntería y precisión. En la misma línea de pensamiento la investigación sustenta la consecución de los objetivos planteados porque ...