El objetivo fundamental de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión pedagógica y la evaluación formativa en la Red de Educación N° 2 – Carmen de la Legua - Callao – 2019. Entendemos como gestión pedagógica al conjunto de acciones y procesos teórico práctico, capaz de unir conocimientos y acción, con el propósito de mejorar la práctica educativa y la resolución de conflictos dentro de la realidad. Por otro lado la evaluación formativa es un proceso que realimenta el aprendizaje, posibilitando su regulación por parte del estudiante. La presente investigación corresponde al tipo sustantiva, con diseño correlacional, en la que participaron como muestra de estudio 81 docentes del nivel primario del distrito de Carmen de la Legua, pertenecientes a la Red de Educación N° 2 del Callao. La variable gestión pedagógica estuvo consti...

El presente Trabajo de Suficiencia Profesional tiene como objetivo determinar si La Auditoria Financiera incide en el Control de Inventarios en una Empresa Metal Mecánica en la Ciudad de Arequipa, periodo 2021. En este sentido la investigación se desarrolló desde una metodología descriptiva y cuantitativa; obteniéndose información y referencias de investigaciones anteriores, recolección de datos a través de la Investigación de Campo y aplicación de Cuestionarios. Una partida importante de los Estados Financieros está relacionada a la inversión que realizan las empresas en el rubro de Existencias. Por lo que es muy importante tener el control de estas ya que se observa que muchas veces no se tiene el control necesario en su totalidad, sino en el de mayor rtación y/o mayor valor, dejando de lado la antigüedad, obsolescencia, el deterioro, faltantes, entre otros que pueden pre...

The present article reports of a qualitative study in the school desertion in Aymaraes Apurimac. The aim of the study was to characterize the factors involved in the school desertion, by means of an ecological model of human development of Urie Bronfenbrenner. The different factors brought as reasons of the school desertion, are organized, in agreement type of environment that they constitute for the student who deserts. Macrosystem, exosystem, mesosystem and microsystem. The latter system organizes, the psychological aspects of the students, and is explained across the theory of the Personal development of Pedro Ortiz. The results realize of the positive or negative interaction, of each of the factors that involved in the problematics for themselves, do not determine the problem: the interaction of every each one of these factors is analized by means of the dynamics of the systems. Of e...

The present article reports of a qualitative study in the school desertion in Aymaraes Apurimac. The aim of the study was to characterize the factors involved in the school desertion, by means of an ecological model of human development of Urie Bronfenbrenner. The different factors brought as reasons of the school desertion, are organized, in agreement type of environment that they constitute for the student who deserts. Macrosystem, exosystem, mesosystem and microsystem. The latter system organizes, the psychological aspects of the students, and is explained across the theory of the Personal development of Pedro Ortiz. The results realize of the positive or negative interaction, of each of the factors that involved in the problematics for themselves, do not determine the problem: the interaction of every each one of these factors is analized by means of the dynamics of the systems. Of e...